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Mitgründer und Mitglied der ersten Stunde. War erst drei Jahre Vorstandsmitglied, davon zwei Jahre Kassenwart, ist aktuell jedoch auch wieder als Kassenwart im Vorstand.
Derzeit primär in der Funk-Gruppe, Amateurfunk-Ausbildung und Jugendarbeit aktiv.
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Meine technischen Wurzeln sind eher die analoge Elektronik, Schaltungsdesign und Platinenlayouts - auch fürs SMD- und BGA-Löten bin ich mir nicht zu schade ;)
Seit einigen Jahren beschäftige ich mich näher mit Mikrocontrollern, wobei ich bisher über die einfache aber umfangreiche Arduino-Plattform kaum hinaus gekommen bin, da sie bisher (noch) alle meine Anforderungen erfüllt. Was ich erst nur zaghaft angefangen habe, konnte ich im "Hackerspace Bremen" dank vieler helfender Leute sehr vertiefen, so dass ich heute in der Lage bin, nahezu jeden Sensor oder Aktor damit zu benutzen.
Zum Amateurfunk:
Was als Kind mit nichts banalerem als 'nem Kosmos-Baukasten, langen gespannten Drähten und viel Zeit in den Abendstunden angefangen hat, ist über die Jahre leider in Vergessenheit geraten. Vor einigen Jahren habe ich jedoch angefangen, mich für Software Defined Radio zu interessieren und einige Empfänger damit zu bauen, auch für Kurzwelle.
Im November 2013 startete ich dann mit einigen anderen Interessierten eine Amateurfunk-Lerngruppe im Hackerspace.
Im März 2014 bestand ich die Klasse-A-Prüfung bei der Bundesnetzagentur und erhielt mit meiner Zulassung das Rufzeichen DL2AB.
Seitdem organisiere und veranstalte ich gemeinsam mit anderen Funkamateuren aus regelmäßig Amateurfunk-Kurse und Selbstbauprojekte. Infos dazu sind unter funkfreun.de zu finden.Aktivität in der Nachwuchsförderung:
Ich engagiere mich in der Jugendarbeit, um Kindern und Jugendlichen zu vermitteln, dass es Spaß macht, Dinge selbst zu erschaffen und mit Ihnen umgehen zu können, auch wenn manche Dinge auf den ersten Blick komplizierter erscheinen, als sie wirklich sind. Das Ziel ist eine Generation von technisch mündigen und selbstbestimmten Menschen, die völlig selbstverständlich und kreativ mit Ihrer technischen Umgebung interagieren.
Dabei begleite ich zusammen mit anderen Mitgliedern SchülerInnen und Schulteams bei ihren Jugend-Forscht-Projekten, CanSat-Wettbewerben und Schwerelosigkeits-Wettbewerben usw. Wenn sich mal ein deutscher Astronaut auf der Raumstation ISS ist, führen wir mit einer Schule in der Nähe einen direkten Funkkontakt zu diesem durch und bauen mit den SchülerInnen auch Teile der Funkanlage dafür.
Donnerstags geht es bei uns um Amateurfunkthemen, z.B. mit Vorträgen und Workshops, aber auch mit mehrmonatigen Kursen für die Amateurfunkprüfung. Der letzte Erweiterungskurs für die Klasse A wurde Ende Juli mit 6 bestandenen Prüfungen erfolgreich beendet.
Diesen Kurs haben wir gut per Konferenzserver machen können. Leider können Videokonferenzen die persönlichen Treffen nicht ersetzen und sind bei hohen Temperaturen natürlich auch nicht so gut besucht.
Daher haben wir uns im Funktreff dazu entschlossen, im August und September die Onlinetreffen vorrübergehend zu reduzieren.
Jeden 2. Donnerstag im Monat findet nun ein Vortrag statt. Jeden 4. Donnerstag gibt es kurze Themen und allgemeine Neuigkeiten, Fundstücke und ein lockeres Onlinetreffen.
Am nächsten Donnerstag, 13.08. ab 19:00 Uhr geht es um Operationsverstärker.
Mathias DJ9MD erklärt dazu ein bisschen was zur Geschichte der OpAmps, deren Eigenschaften und was man damit machen kann. Dazu gibt es auch verschiedene Typen und Grundschaltungen, zu denen Mathias einiges erzählen wird.
Los geht es um 19:00 Uhr auf unserem Konferenzserver unter https://funkfreun.de/bbb
Beim DARC-Funktreff bei uns im Hackerspace startet wieder einen Erweiterungskurs für die Klasse A.
Die Erweiterung auf Klasse A erlaubt das Senden auf allen Amateurfunkbändern und höhere Sendeleistungen. Während des Kurses wird ein zur Klasse E tiefergehendes Wissen zu Elektronik, Funktechnik und -verfahren vermittelt, mit dem auch der Selbstbau von Funkgeräten und Antennenanlagen leichter möglich ist.
Vorraussetzung ist die abgelegte Klasse-E-Prüfung oder das selbstständige Erarbeiten der Klasse-E-Inhalte.
Am 24. Oktober beginnen wir um 19:00 Uhr mit einer Informationsveranstaltung. Neben den Materialien wird auch das Trainerteam vorgestellt, dass sich aus Mitgliedern mehrerer DARC-Ortsverbände sowie dem „Hackerspace Bremen“ zusammensetzt.
Gemeinsame Lektionsabende finden ab dem 07. November an jedem Donnerstagabend statt. Die Prüfung wird voraussichtlich im Mai sein.
Der Kurs selbst ist kostenlos, Prüfungs- und Zulassungsgebühren müssen selbst getragen werden.
Weitere Informationen zu mitzubringenden Taschenrechner, Prüfungsgebühren und Voraussetzungen für den Kurs sind hier zu finden: https://funkfreun.de/hb
Da die Plätze leider begrenzt sind, ist eine Anmeldung erforderlich.
Bitte sendet dazu am besten zeitnah eine Mail an DL2AB at darc. de und gebt dabei eine Mailadresse für die Kurs-Mailingliste an.
Am Mittwoch, den 19.06. endete unser aktueller Amateurfunkkurs für die Klasse E mit den Prüfungen bei der Bundesnetzagentur in Hamburg.
Acht Kursteilnehmerinnen und -Teilnehmer haben die Klasse-E-Prüfung bestanden!
Es gratulieren die Kursreferenten aus dem Hackerspace Bremen und verschiedenen DARC-Ortsverbänden Oliver (DG1OB), Hugo (DG3MAS), Manfred (DH2ML), Mathias (DJ9MD), Cornelius (DL2CM), Arne (DL4LNX), Christian (DL5LQ) und Daniel (DL2AB).
Eine Technikprüfung muss leider wiederholt werden und zwei weitere Teilnehmer holen Ihre Prüfung bei nächster Gelegenheit nach. Dazu wird es auch weitere Treffen zur Vorbereitung geben.
Ohne die Zusammenarbeit vom Hackerspace und verschiedenen Ortsverbänden wäre auch dieser Kurs mit den wöchentlichen und gut vorbereiteten Lektionsabenden nicht möglich gewesen.
Besonders hervorzuheben ist die Arbeit von Christian (DL5LQ), dessen „AFU Group Trainer“ für unsere Kurse auch künftig sehr hilfreich ist. Dieses Tool soll gerne auch von anderen Kursangeboten benutzt werden. Weitere Infos gibt es im unter https://agt.dl5lq.de/
Einige Teilnehmer haben noch kein Rufzeichen beantragt, da sie dies mit der Klasse-A-Prüfung nachholen wollen. Andere haben sich bereits Bausätze für Kurzwellentransceiver bestellt oder planen ihre Satellitenstationen. Die Interessen der neuen OMs und YLs sind wie unser Hobby vielfältig. Erste Hilfe gibt es in aktiven DARC-Ortsverbänden wie auch bei unserem DARC-Funktreff im Hackerspace, der ab dem 27.06. wieder jeden Donnerstag ab 19:00 zu verschiedenen Themen stattfindet.
Der nächste Amateurfunkkurs zur Klasse A beginnt im Oktober, den wir rechtzeitig mit weiteren Infos ankündigen werden. Wer sich jedoch vorab anmelden möchte, sendet einfach eine Mail an den Hackerspace oder an das AJW-Referat im DARC-Distrikt Nordsee/I.
Auch in diesem Jahr hat der Hackerspace Bremen e.V. wieder gemeinsam mit dem ZARM und dem DLR-School-Lab Bremen den DroPS-Wettbewerb veranstaltet. Beim jährlichen „Drop Tower Project for School Students“ können Schulteams Schwerelosigkeitsexperimente im Bremer Fallturm durchführen.
Für den diesjährigen Wettbewerb haben das Gymnasium Vegesack, die IGS Osterholz-Scharmbeck und das Gymnasium Horn die besten Ideen eingereicht.
In den letzten Monaten haben wir mit den Teams ihre Experimente aufgebaut, die im DLR-Droptower auch mehrfach getestet wurden. Am Mittwoch wurden die Experimente nun beim „Final Drop“ im Fallturm des ZARM durchgeführt.
Experiment des Gymnasium Vegesack
Beim Gymnasium Vegesack ging es um die Frage, wie wenig Wasser und Druck aufgewendet werden muss, um Stoff mit Waschlösung zu benetzen. Dazu wurde ein Aufbau gewählt, bei dem über Schrittmotor, Gleitlager, dünner Spritze und unterschiedlich präperierten Nadeln die Menge und Druck genau eingestellt werden können. Experiment der IGS-OHZ
Bei der IGS Osterholz-Scharmbeck ging es um den Vergleich von Kristallwachstum in Silbernitrat bei normaler Schwerkraft und bei Schwerelosigkeit. Das Experiment wurde so aufgebaut, dass zeitgesteuert ein gebogener Kupferstab in Silbernitrat getaucht werden konnte. Es wurden in einer eigenen Biegevorrichtung mehrere Kupferstäbe hergestellt, um vergleichbare Ergebnisse zu Bodentests zu erhalten. Experiment des Gymnasium Horn
Das Gymnasium Horn untersuchte das Verhalten von stehenden Wellen auf einer Flüssigkeitsoberfläche bei eintretender Schwerelosigkeit. Hierzu wurde eine Röhre angefertigt, in der gefärbtes Wasser über einen Lautsprecher in Resonanz gebracht werden konnte. Die besondere Schwierigkeit bestand nicht nur aus der genau einstellbaren und tiefen Frequenz eines sauberen Sinustons, sondern vor allem auch aus dem wasserdichten Behälter.
Alle Experimente verliefen erfolgreich. Die zeitliche Steuerung war sehr exakt, so dass die 4,7 Sekunden Schwerelosigkeit fast vollständig ausgenutzt werden konnten. Die Teams sind nun mit der Auswertung der Daten und des Videomaterials beschäftigt und stellen diese Mitte Juni in Vorträgen vor.
In neun Gruppentreffen und einigen kleineren Treffen haben unsere Mitglieder Daniel, Frank, Marco, Thomas, Thorsten und Daniel im letzten halben Jahr die Schulteams bei der Planung, Materialbeschaffung und beim Aufbau der Experimente unterstützt.
Neben den kurzen Wegen in unseren Werkstätten, Unterstützung an unseren Werkzeugen, KnowHow und Tips zur Kontruktion waren auch die Erfahrungswerte aus den letzten DroPS-Wettbewerben hilfreich. So haben sich über die Jahre einige Elektronik- und Konstruktionsteile als „DroPS-Standard“ herausgestellt, darunter nun auch der „Calliope Mini„. Zur Verfügung steht auch das „Lego Mindstorms„-System, für dass sich dieses Jahr aber keines der Teams entschieden hat.
Bei DroPS geht es um die wissenschaftlichen Experimente, weniger um einen Programmier- oder Konstruktionswettbewerb.
Der Anspruch ist, mit möglichst einfachen Mitteln und wenig offener Elektronik die Experimente sicher durchführen zu können. Arduinos und selbstgebaute Platinen dürfen zwar verwendet werden, aber nur in geschlossenen Gehäusen und von Teams, die diese bereits programmieren können. Für Schulteams ohne Programmiererfahrung ist dagegen eine einfachere grafische Programmierung sehr hilfreich.
Daher wurde in den letzten Jahren eher auf das Mindstorms-System gesetzt, wofür aber nur begrenzt Aktoren und Sensoren zur Verfügung stehen. Für manche Experimente ist das ausreichend.
Die „Calliope Minis“ können dagegen nahezu alle gängigen Sensoren und Aktoren ansteuern und ebenfalls grafisch programmiert werden. Auch wegen des geringeren Platzbedarfs werden sie bei DroPS nun gerne verwendet. Nur das Team „Gymnasium Horn“ verwendete dieses Jahr einen Arduino als steuerbaren Signalgenerator für niederfrequente Sinustöne.
Zusätzlich zu einer Einführung in die grafische Programmierung gehört auch eine Vorstellung von einfachen 3D-Konstruktionsprogrammen zu unserem jährlichen DroPS-Programm. Mit Sketchup oder Tinkercad konstruieren die Teams Ihr Experiment vorab am Rechner. Dadurch können die Teams die räumliche Begrenzung eines Experimentrahmens besser ausnutzen und sie erhalten genaue Maße für ihre Konstruktion. Die Entwürfe sind auch für die Dokumentation sehr hilfreich, die kontinuierlich erweitert wird.
So ist DroPS zwar kein Programmier- und Konstruktionswettbewerb, aber die Schülerinnen und Schülern lernen dabei ein paar Grundlagen, die direkt in der Praxis angewendet werden können. Auch die Werkzeuge in unseren Werkstätten können nach einiger Zeit sogar von ihnen selbst bedient werden, auch wenn wir bei manchen Maschinen Ausnahmen machen müssen. DroPS-Kapsel
Da das ganze bei uns außerschulisch in einer lockeren Arbeitsatmosphäre stattfindet, es einen guten Austausch zwischen den Schulteams gibt und auch der Spaß nicht zu kurz kommt, hat das auch in diesem Jahr wieder toll funktioniert. Und weil wir die Ideen genauso toll finden, wie die Schülerinnen und Schüler selbst, freuen uns schon auf die Präsentation der Experimentergebnisse 🙂
Natürlich wird es auch im nächsten Jahr wieder einen DroPS-Wettbewerb geben!
Experimentideen können von Oktober bis November eingereicht werden. Die drei besten Ideen werden mit Euch im Hackerspace aufgebautet, im DLR getestet und beim ZARM durchgeführt. Weitere Informationen zu DroPS sind hier zu finden: https://www.zarm.uni-bremen.de/de/nachwuchs/drops-das-experiment-im-fallturm.html
Weitere Bilder gibt es im Twitter-Feed vom ZARM:
https://twitter.com/ZARM_de/status/1133705683487084544
Um Funkgeräte selbst bauen und auf Amateurfunkbändern betreiben zu können, benötigt man eine Amateurfunk-Zulassung mit eigenem Rufzeichen.
Für eine Amateurfunkzulassung muss man eine Prüfung bei der Bundesnetzagentur ablegen.
Der Kurs beginnt am Donnerstag, den 24. Januar um 19:00 Uhr mit einer Informationsveranstaltung. Neben dem Amateurfunk und dem Einsteigerkurs wird auch das Trainerteam vorgestellt.
Gemeinsame Lektionsabende finden an jedem Donnerstagabend statt. Die Prüfung wird voraussichtlich im Juni sein.
Der Kurs selbst ist kostenlos. Angemessene Spenden zur Förderung der Bildungsaktivitäten und Infrastruktur sind freiwillig und anonym möglich. Die Prüfungs- und Zulassungsgebühren der Bundesnetzagentur sind selbst zu tragen.
Weitere Informationen zum mitzubringenden Taschenrechner, Prüfungsgebühren und Voraussetzungen für den Kurs sind auf der Webseite des DARC-Funktreffs im Hackerspace Bremen zu finden.
Da die Plätze leider begrenzt sind, ist eine Anmeldung erforderlich. Bitte sende dazu am besten zeitnah eine Mail an DL2AB at darc. de und gebe dabei eine Mailadresse für die Kurs-Mailingliste an.
Im Verlauf der letzten vier Kursdurchläufe haben wir unseren Lehrplan ständig angepasst und im Austausch mit anderen Kursangeboten weiter verbessern können.
Es stehen den Teilnehmern auch mehrere Ausbildungsrufzeichen zur Verfügung, mit denen sie z.B. an den geplanten Fielddays oder Clubstationsbesuchen funken können. Die Termine zu diesen und weiteren gemeinsamen praktischen Aktivitäten mit unserem Funktreff stimmen wir noch mit den Kursteilnehmern ab.
Seit Anfang des Jahres haben wir wieder Schülerteams begleitet, die bei uns im Hackerspace Schwerelosigkeitsexperimente für den Fallturm gebaut haben. Die Experimente sind nun am letzten Mittwoch im Fallturm durchgeführt worden.
Jeden 2. Montag im Monat ab 19:00 Uhr trifft sich das „Roboter Forum“.
Hier geht es um den Erfahrungs- und Wissensaustausch rund um Robotik, Elektronik, Mechanik und Softwareentwicklung.
Das Roboter Forum will nun ein gemeinsames Projekt starten und sucht dazu Mitstreiter.
Im Mai 2019 planen sie als erstes Bremer Team am Robotik Wettbewerb „Eurobot“ teilzunehmen.
Alle Interessierten sind herzlich eingeladen.
Faszination an Robotik und der Wille sich einzubringen ist Voraussetzung. Erfahrungen mit Elektronik, Software und Mechanik zu sammeln wird (fast) unvermeidbar sein. Teamwork und Austausch mit anderen Teams gehört selbstverständlich auch dazu.
Am letzten Dienstag hatte der DARC-Funktreff im Hackerspace einen besonderen Termin:
An der Schule „IGS Osterholz-Scharmbeck“ wurden vor ca. 100 Schülern, Eltern und Lehrern Details zu einem ISS-Schulfunkkontakt bekannt gegeben.
Gemeinsam mit unserem Funktreff hat die Schule letztes Jahr einen Antrag bei ARISS gestellt. Damals wurde bekannt, dass in Bremen nicht nur das Raumfahrtjahr rund um den „International Astronautic Congress“ stattfindet, sondern auch Alexander Gerst ein weiteres Mal zur ISS fliegt.
Der ISS-Schulfunkkontakt wurde im letzten November bestätigt. Seitdem laufen die Vorbereitungen auf Hochtouren.
Der Funkkontakt mit Alexander Gerst(KF5ONO) wird gemeinsam mit dem Gymnasium Soltau durchgeführt, die vom DARC-Ortsverband Walsrode(H02) unterstützt werden. Zwischen den Teams an beiden Schulen besteht bereits ein guter Draht und wir haben uns sehr darüber gefreut, dass sie auch am Dienstag dabei waren.
Ein Highlight war der Vortrag von Oliver Amend(DG6BCE), Vorsitzender von ARISS-Europe.
In seinem Vortrag stellte er Amateurfunk auf der ISS, die Technik, ISS-Schulfunkkontakte allgemein und den Alltag der Astronauten anhand eines Zeitplans vor.
Vorweg wurde der Amateurfunk mit Fokus auf Selbstbau und technisch-wissenschaftlichem Interesse als guter Zugang zu den MINT-Fächern vorgestellt. Am Ende gaben wir den aktuellen Stand der Dinge sowie die Details zum Funkkontakt selbst bekannt – sowohl technisches wie auch organisatorisches.
Natürlich hat sich auch das Funkteam mit den jeweiligen Aufgabenbereichen kurz vorgestellt. Das Team besteht aus Funkamateuren der DARC-Ortsverbände Bremen(I04), Delmenhorst(I18), Rotenburg(I19), Teufelsmoor(I23), VFDB Bremen(Z02) und aus dem Hackerspace Bremen.
Im Juni sind bereits die ersten Proben mit den Schülerinnen und Schülern geplant. Dabei wird die Technik vorgeführt und mit Amateurfunksatelliten getestet. Nach Möglichkeit wird dabei auch ein Satellitenkontakt zum Gymnasium Soltau hergestellt.
Der ISS-Funkkontakt an der „IGS Osterholz-Scharmbeck“ findet zwischen dem 27.August und dem 02.September statt. Der genaue Termin kann erst 1-2 Wochen vorher bekannt gegeben werden.
Nachtrag: Die Aufzeichnungen zu den Vorträgen haben wir in einer YouTube-Playliste abgelegt. Leider ist die Tonqualität schlecht (verzerrt oder zu leise), da das Aufnahmegerät übersteuert war und zuletzt vergessen wurde. Das wird uns nicht nochmal passieren 😉
Die Arduino-Umgebung besteht aus einer einfachen Programmierumgebung und aus einer der vielen verfügbaren Entwicklungsboards, die per USB-Kabel mit dem Rechner verbunden werden können.
Die Programmierung erfolgt in einem einfach zu erlernendem C/Java-Syntax. Für die Integration von Sensoren, Displays, Motoren usw. steht eine große Auswahl an Bibliotheken und eine große Community zu Verfügung.
Das macht die Arduino-Umgebung zu einem idealen Einstieg in die Welt der Mikrocontroller – egal ob für Kunstprojekte, Heimautomation, Werkzeugbau oder für „Erweiterungen“ von anderen Geräten.
Mathias Dahlke vom AATiS e.V. hat einen Workshop vorbereitet, der sich an Einsteiger richtet, die in die Arduino-Welt einsteigen wollen. Es geht um die verschiedenen Arduino-Boards, deren Programmierung, welche Bauteile sich anbinden lassen und wie man mit diesen interagiert.
Jeden 2. Montag im Monat ab 19:00 Uhr trifft sich das „Roboter Forum“.
